perfect 写于 2011-01-21
1、如果宝宝只能从一种东西中认红色，说明宝宝认颜色还未巩固，大人要让宝宝从不同的东西如衣服、图画、广告及日常用品中自己挑认，确实无误才算真正认识颜色。 2、积木可以搭出各种花样，发展孩子的想象力和创造力。家中没有积木可以用火柴盒代替，切莫将小盒放入嘴里。 3、宝宝还不会套环，一般是因为从来没有机会玩小环，也没有人让他学习，如果给孩子玩套环玩具，孩子在周岁前后就能学会。 4、如果宝宝只会走2-3步，或不敢自己放手走，家长可轻轻提着他的衣服或用一根小棍牵着走，待走稳时放手。宝宝摔跤了家长也不要惊叫，要镇静扶起，否则会吓得宝宝哭叫而害怕学走。 5、如宝宝还不会扶栏上楼梯，可找机会让他练习。街上过马路的天桥阶梯较矮，可让宝宝练习。
类别：宝宝成长历程
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perfect 写于 2011-01-21
perfect 写于 2011-01-21
perfect 写于 2011-01-21
宝宝不会认数字，可以先学1后学8，再学7和4。先学易与区分的，后学形态相似的。 如宝宝认亲属不到4个，可以让他多接触不常来的亲人，或通过电视去辨认角色，学会记住人的面容。 宝宝只会竖起食指表示1岁是10个月婴儿会做的事，现在要鼓励宝宝开口回答，说“1”或“1岁”都行。 宝宝不敢跑步或要让大人牵着跑常常由于曾经摔倒过，大人要在宝宝前面退后跑，一面用口令告知“慢一点，再慢一点”和“抬起头，挺起胸，站住！”这样宝宝可由扶停变成自己停。 宝宝只能扶物或扶人才能踢球，可让他先扶人或扶物练习站稳，身体稳定后学习放手“1、2”或加上“3”，只要宝宝能数上“1”就能不必扶东西踢球。
类别：宝宝成长历程
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perfect 写于 2011-01-21
perfect 写于 2011-01-21
1、如宝宝还不会挑出方形，大人可以一面拿出方形的东西一面说：“这是方的”，多听大人说这个“方”字，又多接触方形的东西，很快就会学会的。 2、如果宝宝还不会翻页，或者倒着看书，从尾开始翻，这都是因为大人未能为宝宝读书讲故事，要经常给宝宝讲故事，让宝宝自己翻书页。 3、宝宝还不会说自己的小名，大人要和宝宝一起对着镜子或宝宝的照片练习说。如果宝宝开始就用正名就更好了。平时多鼓励宝宝说物名，学会 一种就要表扬孩子。在学说话的进度上，孩子之间差别较大，千万不要在别人面前说“宝宝不会说话，嘴笨”。 4、若宝宝还不会背押韵的字，他喜欢在大人背诵时表演相应的动作也应当表扬。平时多放一些儿歌录音让宝宝听，反复听一段，随着大人边背边做动作，鼓励他在做动作时发出一个押韵的字，逐渐学会一句两句。 宝宝成长日记
类别：宝宝成长历程
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perfect 写于 2011-01-21
1、宝宝会挑出圆形和方形。在12个月时宝宝会挑出圆形，到15个月时会挑出方形。这是空间感知能力，常常是观察大人拿出方形的东西，如方手帕、方饼干、方积木等。下一步可让宝宝试认三角形。 2、宝宝除了顺着看书，从头翻书，还会每次翻1页而不是一下翻 上2－3页，连薄纸的书都会翻，说明宝宝手的精巧有进步。 3、宝宝在15个月前后会说自己的小名和3－4种物名的单音名称。鼓励宝宝说物名，凡是他要得到的东西都让他先说出来才得到，一时说不出来可以再模仿大人说几回直到学会为止。 4、宝宝会说出儿歌中押韵的字，说明宝宝语言发育较快。家长不要忙于多教别的儿歌，要求宝宝先学背一句（三个字的儿歌较易背诵），学会第一句可再背第二句，渐渐让宝宝学会整首背诵。
类别：宝宝成长历程
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perfect 写于 2011-01-21
1、宝宝会分辨数量，知道哪边多，说明宝宝已经会点数到4或5，最早会认哪边多为22-26个月，多数要在会点数到5时才真正会区分。宝宝理解一样多为28-32个月，在两岁半以前都能理解两边点数相同的是一样多。 2、宝宝能分辨家中5个人的声音，说明宝宝听辨能力良好，进一步可以鼓励宝宝模仿某人的讲话声，使听分辨提高到发音模仿能力，分辨出自己父母的声音为18个月，分辨5个人的声音最早为26个月，多数为30个月。 3、宝宝会接反跳的球，最早为26个月，到30个月前后宝宝动作更熟练，对球反跳多高有所估计，不必跑来跑去，能稳稳地接到反跳的球。在27.5个月时能接住距离1米抛来的球。
类别：宝宝成长历程
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perfect 写于 2011-01-21
1、27个月时还有一些初学的孩子只会学拿或者拿得不好但也能扒饭入口。只要会扒饭就应当表扬，拿起来很快就会用。初学时用拳头握筷，只要会扒饭就应当表扬，拿起来很快就会用。 2、如果宝宝暂时还不会点数，最基本是先背数到10，不急于教孩子点数，因为他动手较慢常常口说出数手还未点到。会背数之后先学记门牌，记公共汽车号，记住位数3-4位才慢慢学点数到3就能及格了。 3、完全不会拼图的孩子是因为从来未有机会练习。只要模仿大人的示范，所有两岁以上的孩子都能在练习几次之后学会拼切分两块的图。学会切分3块如果是竖切法几乎同切分两块一样，看过示范不久也能拼上，斜切两次或一次竖切另一次横切的拼图难度 大些，仅有少数人能通过示范学会。所以这种切分方法能将测试的孩子拉开差距。 4、宝宝如果不敢平地跳跃可先学由大人双手牵着从最下一个台阶往下跳，渐渐变成只牵一手跳，最后自己跳。会从高处跳下就很快能平地自由跳跃。
类别：宝宝成长历程
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perfect 写于 2011-01-21